【内容简介】
有一種愛孩子的方式，是為孩子撐開一個空間，
讓他可以一次次地試煉自己，用自身的力氣讓自己長起來！
「不放棄，繼續給愛的心」加上「諮商心理學的好東西」，
讓愛孩子、陪孩子長大變得越來越享受，越來越滿足！
兩位充滿愛、願意陪伴孩子、拓展孩子內在空間的資深諮商心理師，
共同打造書市少見、從心理專業角度出發的親子教養書！
★朱台翔、李偉文、林祺堂、陳藹玲 鼓掌推薦！
★隨書贈大人小孩都適合聽的「睡前．催眠故事CD」！
諮商心理師當爸爸，一定比一般人強嗎？
當然不見得！
哈克和黃錦敦這兩位專業諮商心理師做了父親，
反而發現自己也有很多限制！
面對拗到不行、哭鬧不已的孩子，理智線照樣瞬間斷裂；
碰到孩子只要媽媽、不肯找爸爸時，心裡還是會○○ＸＸ。
儘管如此，他們受過的專業訓練，
使他們能持續地、深刻地將自己心裡所重視的事情傳遞給了孩子。
哈克能給愛、很溫柔，於是他的兩個女兒也一天一天有了溫柔、有了給愛的能力；
黃錦敦愛自由、很勇敢，於是養出了兩個自由又勇敢做自己的小孩。
因此，他們決定結合為人父的心情和自己的專業，
告訴你如何把心理諮商上照顧「人」、照顧「心」的好方法，用在自己孩子身上。
看了本書你會知道：
如何在自己也有情緒的狀況下面對孩子，
如何管教而不會成傷，
如何幫助孩子學會愛、學會情緒管理、學會自主，
如何養成孩子規律的生活作息，如何陪孩子找到天賦能力，成為他自己。
★隨書好禮「睡前．催眠故事CD」，大人小孩都適合聽！
Track 1：三十六個刻度的尺（睡覺用）
Track 2：三十六個刻度的尺（休息一下時用）
Track 3：幫自己下美好的暗示
Track 4：毛毛蟲與水龍頭的故事
Track 5：毛毛小球與大老鷹的故事
Track 6：小老虎的山洞裡
【作者简介】
黃士鈞
又名哈克，有兩個可愛的女兒——黃阿赧和黃毛毛。心動台灣120發起人，16年專業諮商訓練資歷。彰師大諮商輔導博士、美國馬里蘭大學生涯諮商碩士。1969年生於台灣台中。
哈克用心看待觸發思考與直覺的合作，熱愛創造滋養的心理環境來讓潛意識資源得以湧現、綻放，不可自拔地享受著生命故事的新可能。
著有《做自己，還是做罐頭？：勇敢挺自己的第一堂課》《讓愛成為一種能力：在關係中滋養彼此，讓你更敢愛、懂愛、親近愛》及《陪一顆心長大：從心理諮商到養兒育女》。
．後陽台部落格：mypaper.pchome.com.tw/huck103
．臉書哈克粉絲團：www.facebook.com/huck103
黃錦敦
我其實很喜歡自己當父親的許多樣子，
溫柔、逗趣、承擔、寬容和愛……
很驚訝，這些樣貌在當父親時竟能如此自然地流露。
我想，這幾年我可以成為更好的人，
家裡的這兩個孩子——采奕和小蔓，占了很多功勞。
諮商心理師，1969年生於台南，長於高雄，熱愛旅行與心理治療。
現為敘事治療取向訓練講師、督導、心理師，每年帶領相關訓練、督導近百場。近年持續投入書籍與治療性媒材的創作，作品包括：《生命，才是最值得去的地方：敘事治療與旅行的相遇》《陪孩子遇見美好的自己：兒童╱遊戲╱敘事治療》《陪一顆心長大：從心理諮商到養兒育女》，以及《哇卡：經典問句卡》《哇卡2：生命故事卡》《悟卡：敘事治療重組會員對話卡》《熱情渴望卡》。
．部落格：blog.xuite.net/blackgrace/forest
【目录】
〈推薦序〉傳遞愛與被愛的父親身影 林祺堂
〈推薦序〉每個人都必須學習如何傾聽孩子，與孩子對話 李偉文
〈陪伴現場目擊〉短褲、馬尾、夾腳拖與咖啡 李泓（哈克夫人）
〈陪伴現場目擊〉一輩子的禮物 范夙慧（黃錦敦夫人）
〈作者序〉沒有奶，拿什麼來餵養？ 哈克
〈作者序〉當孩子溫柔的陽光 黃錦敦
Part I 當心理治療師成了爸爸（文∕哈克、黃錦敦）
1 如此，我們就真的同在了
當我們「唉」在一起（文∕黃錦敦）
好好地「唉」，所以懂到了心裡頭去（文∕哈克）
2 深呼吸，不放棄給愛
（林北）就是不放棄——孩子只要媽媽，無計可施的爸爸（文∕哈克）
還好，（林北）有兩種愛（文∕黃錦敦）
3 你是一個很好的孩子——灌溉力量的泉源
一看，就看見整個人（文∕黃錦敦）
如果看見了整個孩子，就不那麼擔心了（文∕哈克）
4 擁抱孩子，也擁抱我們自己
愛女兒的同時，也愛著自己心裡的孩子（文∕哈克）
牽起孩子的手（文∕黃錦敦）
5 帶著祝福的視野，接上孩子的力量
她只是失望了（文∕黃錦敦）
這樣的孩子，其實是純真飽滿度高的孩子（文∕哈克）
6 善用語言暗示，帶來新可能
「讓妳的屁股黏在沙發下的灰色靠墊，非常好！」——暗示性語法的妙用（文∕哈克）
畫出美麗的畫面（文∕黃錦敦）
7 讓我們彼此呼喚
生命，本是相互影響（文∕黃錦敦）
如果呼喚有了一個名字（文∕哈克）
Part II 在有趣的暗示語法裡，找回溫柔繼續愛（文∕哈克）
1 以身體為溝通管道，讓「隱隱的聲音」被聽見——「那明天，肚臍想上學嗎？」
2 暗示詞的設計元素——「今天，妳可能會睡一個半小時喔！」
3 與潛意識溝通——跟小精靈說說話：「今天可以吃幾根薯條？」
4 不一樣的人生可能，可以這樣開始發生——「但是啊，洗嘴巴ㄚ，其實是很舒服的喔！」
5 讓孩子學會為希望發生的事找到途徑——「關大燈以後，把拔要穿橘色那件，跟馬麻聊天喔！」
6 透過隱喻故事，新習慣可以這樣發生——毛毛蟲與水龍頭
7 不氣死自己，也不因盛怒而把孩子嚇死的催眠語法
Part III 陪著孩子成為他自己（文∕黃錦敦）
1 讓孩子的獨特，有個可靠的家
2 成為自己的主人
3 真實接觸自己的情感——「我想媽媽有哭，我有做自己……」
4 讓善意，健康地長大
5 如何管教而不會成傷？
6 愛，永遠都要在家
7 愛，是會傳遞的
「睡前‧催眠故事CD」使用說明
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